目前日期文章:201002 (6)

瀏覽方式: 標題列表 簡短摘要

在練習過程中,選擇全力以赴,

在表演舞台上,選擇自信從容,

在學無止境的音樂領域裡,選擇謙虛,

我ㄧ直這樣努力著…

 

正如【樂在琴中】ㄧ文內所述:

輕快、悲壯、寧靜、華麗、內斂、奔放,在各式各樣的曲子中交錯而現,

  猶如人生旅途般,悲喜交加,交融著歡笑與淚水。」

在此以六段不同風格的樂曲,期許自己也同時勉勵學生們,

以誠摯的心   讓聽者產生共鳴,

以認真的態度   讓自己 樂在琴中

輕快

 

 

 

悲壯

Mendy830 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(2) 人氣()

 聯絡簿扮演著家長和老師之間的重要橋樑,

一來ㄧ往之間能讓彼此掌握學生的學習情形,

然而坊間針對音樂課程設計的聯絡簿,對我而言都不敷使用,

於是興起了自己設計聯絡簿的念頭,

希望能讓聯絡簿的功能完全發揮

Mendy830 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(0) 人氣()

 我和我先生在竹北住的地方養了一隻柴犬Shabu,已經有十個月大,

在牠兩個多月剛來我家時,擔心牠會適應不良,

於是我聯想起關於「乳牛及母雞聽古典音樂」的實驗,

心血來潮的彈起莫札特奏鳴曲………………

不料,兩分鐘後  Shabu竟然睡著了

Mendy830 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(4) 人氣()

一首樂曲的學習,

從完全不熟悉到可以將美妙的旋律從指尖輕瀉而出,

孩子要付出相當的努力與毅力,

在一次次的練習中,找尋更適切的彈奏,

有些孩子更能在這些過程中,體會樂曲的優美與感動,

讓身體漸漸的跟著音樂的起伏律動搖擺。

 

當孩子的學習有一些進步時,相信你我都樂於給予讚美及掌聲,

但是台灣對於藝術的學習環境不佳,

除非自行參加比賽,否則孩子沒有表演的舞台,

有鑒於此,我決定定期舉辦小型的發表會,

地點在老師家,因此我稱此為「家庭表演日」;

只要時間許可,有適當的曲目,

所有學生皆可自由報名參加,次數不拘,

除了提供孩子一個表演的空間,與其他的學生彼此切磋觀摩,

也期望他們在有目標的學習下,

能夠更認真且自動的練習鋼琴,

讓音樂成為他生活中的良伴。}

Mendy830 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(0) 人氣()

有句玩笑話說:「若想破壞親子關係,就讓孩子學琴。」

這句話道出許多父母的困擾;

每次和家長聊天時,最常被詢問的不外乎:

 「我的孩子不喜歡練琴,怎麼辦?」、

「每次都要三催四請才去練琴,彈不到幾分鐘就說已經練好了,真頭痛!

Mendy830 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(2) 人氣()

音樂的美與獨特,

在於每個演奏者能賦予它不同的情感及生命力,

學習音樂的苦與樂,

在於我們常能從它那兒得到感動,卻也容易失去~

Mendy830 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(0) 人氣()