一位著名的演奏家曾經這樣說:

「如果我一天沒練琴,我的手指頭就會感覺的出來,

  如果我三天沒練琴,我週遭的好朋友們就會聽的出來,

  如果我七天沒練琴,可能連音樂會的聽眾都會發現。」

由此可知  持續不斷的練習,有多麼的重要。

 

八月份家庭表演日結束後,

我在筆記本裡寫下每個學生接續要練習的曲目,

以及需要加強的部份;

大部分的學生在拿到新曲子時,

都露出興奮的表情,

其中又以阿政最讓我印象深刻。

 

阿政上課時,我先將新曲子示範一遍,

以往我問他問題時,他通常沒有回答,

始終保持著很有氣質的微笑看著我,

但那天當我問他:「上次比賽結束後,有沒有期待挑戰更困難的曲子?」

他卻非常高興的猛力點頭;

我對他說:「老師終於等到這一天了,我希望我的每個學生拿到新曲子時,

永遠都是躍躍欲試,積極的想要練好的樣子!」

 

阿政已經是國中生了,

自從上國中後,

升學壓力讓他常對練琴使不上力,

上課時間不穩定,

過往比賽成績也不甚理想;

在我看來,其實問題只在於練習時間不夠,

即然他沒有選擇放棄,

那就必須認清事實,才能保持學習的熱情。

 

暑假準備比賽的過程中,

我對他要求甚嚴,

許多小細節他必須反覆練上好幾十次,甚至一兩個小時,

阿平自己也很努力,有別以往的具企圖心,

終於在家庭表演日及比賽時都有不錯的成果,

找回了他對彈琴的熱誠。

 

很多家長怕孩子在反覆枯燥的彈奏中,

失去學琴的興趣,

其實   趁早讓孩子習慣,

習慣從繁瑣的練習中培養耐心,

習慣從錯誤中吸取經驗,

習慣從困難中激發潛力,

才能使他未來的學習之路走的更長久穩健。

 阿政從八歲就開始學琴,

一直到六年後才體會這個道理,

幸好  還不遲,

那麼, 您的孩子呢?

 

關於「練琴」的重要性,往後版主會持續以更多篇幅來探討,歡迎繼續鎖定!

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  • 吉彼基
  • 看到您的文章,讓我想起小時候媽媽坐在旁邊盯著我每天練琴的日子,貞是懷念呀,呵呵